SPANISH COLLEGE

A ella no le gusta ____ deportes

Answers

Answer 1
Answer: A ella no le gusta los deportes
Answer 2
Answer: “Los” deportes. Espero que te haya ayudado

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HIGH SCHOOL

Question 1 with 1 blankMarcos y Gustavo enojan You Answered enojanMissing wordenojan (enojarse) con Javier. incorrectQuestion 2 with 1 blankMariela sente You Answered sentesenteIncorrect or extra wordMissing word (sentirse) feliz. incorrectQuestion 3 with 1 blank(yo) acuesto You Answered acuestoMissing wordacuesto (acostarse) temprano porque tengo clase por la mañana. incorrectQuestion 4 with 1 blankLos jugadores seque You Answered seceseceIncorrect or extra wordMissing word (secarse) con toallas nuevas. incorrectQuestion 5 with 1 blank(tú) preocupas You Answered preocupasMissing wordpreocupas (preocuparse) por tu novio porque siempre pierde las cosas. incorrectQuestion 6 with 1 blankUsted lavan You Answered lavanlavanIncorrect or extra wordMissing word (lavarse) la cara con un jabón especial.

Answers

Answer:

For this exercise we have to complete the sentences with the approppriate form of the reflexive verb.

Explanation:

A reflexive verb is a verb where the object and the subject are the same one. It is like in English the structure self (myself, yourself, himself). The infinitive form of the reflexive verbs finishes in se (bañarse, peinarse, afeitarse). To make a sentence with reflexive verbs we need to use reflexive pronouns ad they are located before the verb. The reflexive pronouns are:

yo-me,

tú-te

usted, ella, él - se,

nosotros-nos.

ustedes, ellos, ellas- se

1. Marcos y Gustavo se enojan (enojarse) con Javier.

2. Mariela se siente (sentirse) feliz.

3. (yo) me acuesto (acostarse) temprano porque tengo clase por la mañana. 4. Los jugadores se secan (secarse) con toallas nuevas.

5. (tú) te preocupas (preocuparse) por tu novio porque siempre pierde las cosas.

6. Usted se lava (lavarse) la cara con un jabón especial.

1. Marcos and Gustavo get angry  with Javier.

2. Mariela feels happy.

3. (I) go to bed early because I have class in the morning.

4. Players dry  themselves with new towels.

5. (you) worry  about your boyfriend because he always loses things.

6. You wash your face with a special soap.

COLLEGE

No dudo que muchas personas (resolver) el problema de la basura cuando reciclan. Question 2 with 1 blankEs posible que los gobiernos (controlar) la sobrepoblación. Question 3 with 1 blankNo es cierto que nosotros (sentirse) contentos por la deforestación. Question 4 with 1 blankEstoy seguro de que tú (proteger) la naturaleza. Question 5 with 1 blankEs improbable que el reciclaje de papel (evitar) la deforestación.

Answers

These are the complete sentences using present tenses:

  1. No dudo que muchas personas resuelven (resolver) el problema de la basura cuando reciclan.
  2. Es posible que los gobiernos controlen (controlar) la sobrepoblación.
  3. No es cierto que nosotros nos sentimos (sentirse) contentos por la deforestación.
  4. Estoy seguro de que tú proteges (proteger) la naturaleza.
  5. Es improbable que el reciclaje de papel evite (evitar) la deforestación.

In this exercise, you have to complete the sentences with the present subjunctive or the present indicative, depending the context of the sentence.

Present indicative

The Spanish simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish) is used to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.

Present indicative

The Spanish present subjunctive (''presente de subjuntivo'' in Spanish) is used to talk about situations of doubt, desire, emotion, necessity, or uncertainty, as well as recommendations.

Check more information about the present tenses here brainly.com/question/24549097?referrer=searchResults

Answer:

Question 1 No dudo que muchas personas (resuelven) el problema de la basura cuando reciclan.

Question 2 Es posible que los gobiernos (controlen) la sobrepoblación.

Question 3 No es cierto que nosotros (nos sentinos) contentos por la deforestación.

Question 4 Estoy seguro de que tú (proteges) la naturaleza.

Question 5 Es improbable que el reciclaje de papel (evite) la deforestación.

Explanation:

The verbs are  conjugated at present, according to the corresponding subject.

Have a beautiful day.

HIGH SCHOOL

el Día de San Valentín NOTA Question 2 with 1 blank : el tercer mes del año Question 3 with 1 blank : Hannukah Question 4 with 1 blank : el Día de las Madres Question 5 with 1 blank : el séptimo mes del año Question 6 with 1 blank : el Día de Año Nuevo (New)

Answers

Answer:

1. El día de San Valentín es el 14 de febrero.

2. El tercer mes del año es marzo.

3. Hannukah es en diciembre.

4. El día de las madres es en mayo.

5. El séptimo mes del del año es julio.

6. El día de año nuevo es el 1 de Enero.

Explanation:

1. Valentine's day is February 14.

2. The third month of the year is March.

3. Hannukah is in December.

4. Mother's day is in May.

5. The seventh month of the year is July.

6. New Year's Day is January 1.

HIGH SCHOOL

What is a bodegon what is its significance?

Answers

Un bodegón, también conocido comonaturaleza muerta, es una obra de arte que representa animales, flores y otros objetos, que pueden ser naturales (frutas, comida, plantas, rocas o conchas) o hechos por el hombre (utensilios de cocina, de mesa o de casa, antigüedades, libros, joyas, monedas, pipas, etc.) en un espacio determinado. Esta rama de la pintura se sirve normalmente del diseño, el cromatismo y la iluminación para producir un efecto de serenidad, bienestar y armonía.

Con orígenes en la antigüedad y muy popular en el arte occidental desde el siglo XVII, el bodegón da al artista más libertad compositiva que otros géneros pictóricos como el paisaje o los retratos. Los bodegones, particularmente antes de 1700, a menudo contenían un simbolismo religioso y alegórico en relación con los objetos que representaban. Algunos bodegones modernos rompen la barrera bidimensional y emplean técnicas mixtas tridimensionales, usando asi mismo objetos encontrados,fotografía, gráficas generadas por ordenador o sonido y vídeo.
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